(Interdisciplinaria) EN PATOLOGÍAS TEMPRANAS
DE LA INFANCIA-NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Autismo, Psicosis de la Infancia-Niñez y Adolescencia
Docente a cargo: Lic. Juan Carlos Fernández
Psicoanalista, Docente en “la Carrera de Especialización en Prevención y Asistencia Psicológica en infancia y Niñez”. Docente en el Programa de Actualización de Posgrado en clínica Psicoanalítica psicoterapéutica en niñez y adolescencia. Prof. Adjunto Interino de la Materia Psicopatología Infanto-Juvenil. Docente de Clínica con Niños y Adolescentes, Faculta de Psicología de UBA., Ex Jefe del Hospital de Día y Centro Interdisciplinario del Hospital Italiano. Director Clínico de la Institución Entrelazos.
Objetivos Generales del Seminario
El presente seminario está dirigido a todos aquellos profesionales dela salud y estudiantes interesados en profundizar su formación sobre las problemáticas clínica y psicopatológicas de la infancia, niñez y adolescencia. Abordando particularmente los primeros tiempos de la vida, considerando los dispositivos clínicos psicoanalíticos e Interdisciplinarios para la atención en las disfunciones tempranas de la infancia (Estimulación temprana).
La perspectiva de formación propone la interacción permanente entre teoría y práctica, articulación necesaria para acercarse a los modos particulares de intervención y reflexión.
Es uno de los objetivos de nuestro seminario deconstruir categorías diagnosticas tales como: Trastornos Generalizados del Desarrollo, Pacientes Fronterizos, ADD o ADHD, desacralizándolos a fin de abrir nuevas interrogaciones sin la intención de encontrar un saber conclusivo y obturante.
Nos proponemos el compromiso de pensar en nuevas articulaciones y paradigmas concordantes con nuestra época revisando el dispositivo de “Estimulación Temprana” constituyéndose lo interdisciplinario como uno de los pilares en los cuales se apoyará el dictado del seminario.
